La scuola educa ai valori di riferimento dell’Istituto – verità, libertà, solidarietà mediante l’itinerario culturale che gli allievi sono chiamati a percorrere.
La sua finalità formativa, incentrata sulla conoscenza di sé come punto di partenza per la scoperta della propria strada nella vita, accompagna la crescita personale degli allievi fornendo loro gli strumenti necessari per esercitare una libertà responsabile, che li renda protagonisti nella società civile e soggetti di cittadinanza attiva. L’acquisizione di conoscenze, lo sviluppo di competenze e la maturazione di specifiche abilità si accompagna alla ricerca appassionata e paziente della verità, per cogliere in qualsiasi realtà, fatta oggetto d’indagine e di studio, quelle domande di senso e di significato che ogni uomo è chiamato a porsi.
Alla base del progetto didattico la scuola intende:
- valorizzare le pre-conoscenze dei singoli alunni;
- promuovere le conoscenze attraverso esperienze dirette oppure con l’utilizzo di sussidi strutturati e non;
- stimolare l’interesse e la motivazione ad apprendere;
- sollecitare l’espressione creativa;
- attuare la progettazione in verticale e per collegamenti interdisciplinari;
- stimolare l’apprendimento cooperativo;
- educare all’utilizzo di metodologie e tecnologie innovative.
La scuola organizza percorsi e attività per favorire lo sviluppo del SAPERE e del SAPER FARE attraverso attività progettuali, curricolari ed extracurricolari.