Sezione Primavera
La sezione primavera è rivolta ai bambini di età compresa tra i 2 anni (compiuti entro il 31 dicembre) e i 3 anni (non ancora compiuti). La nuova offerta formativa, collocata in una fascia di mezzo tra due servizi (Nido e Scuola dell’Infanzia), è quella di non riproporre semplicemente caratteristiche assimilabili al Nido o alla Scuola dell’Infanzia, ma di porsi come servizio innovativo che tenga conto di alcune attenzioni legate alla specifica fascia d’età cui è rivolta.
Intorno ai 22-24 mesi si realizzano snodi evolutivi strategici, si aprono finestre di opportunità che trasformano le abilità in competenze ovvero sia, un passaggio da saper fare le cose alla consapevolezza di saper fare quella cosa.
Presentazione della Sezione Primavera
UMANISTICA
i bambini vengono coinvolti in attività quali la lettura ad alta voce, l’animazione con percorsi di teatralità e periodici appuntamenti in biblioteca a al fine di sostenere i bambini nel loro percorso di diventare lettori e osservatori del mondo. In particolare, l’iniziativa “#io leggo perché” educa e promuove la lettura con il coinvolgimento e contributo dei genitori.
Linguistica
attraverso il metodo learning by doing, con giochi, filastrocche, canzoni, letture e attività della quotidianità, portiamo il bambino ad assimilare suoni nuovi e a comprenderne i significati per stimolare la loro crescita linguistica.
Diamo modo ai bambini di entrare in contatto con la lingua grazie alla routine organizzata, alternando momenti in lingua inglese e altri in lingua italiana.
scientifico-tecnologica
attraverso attività dedicate, quali per esempio i travasi, promuoviamo lo sviluppo di specifiche competenze.
Il bambino impara a raggruppare e ordinare oggetti e materiali secondo criteri diversi, ne identifica alcune proprietà, confronta e valuta quantità, esegue misurazioni usando strumenti alla sua portata.
creativo-espressiva
Approccio Educativo - Formativo
Il bambino scopre il mondo: manipola, assembla, costruisce quando è immerso in un clima positivo e rispettoso, in un ambiente che gli concede libertà di movimento. L’approccio alle attività è lento nei tempi e breve nella durata, per dar modo al bambino di fare esperienza senza paure particolari, senza ansia da prestazione, mettendo il suo interesse anche nel gruppo dei pari. Sono tanti i laboratori che progettiamo ogni anno per la sezione primavera:
Alla scoperta del mondo con i laboratori creativi: i bambini sono impegnati in attività di manipolazione e travaso, giochi di movimento e attività sporchevoli (crema, creta e tempera).
Il gioco: attraverso l’esplorazione e la scoperta, il bambino impara ad osservare la realtà che lo circonda e a prendere coscienza di sé. Lo sviluppo delle abilità sensorio-percettive è alla base di tutte le forme di intelligenza e il colore è una delle prime caratteristiche degli oggetti che colpisce il bambino. Ogni attività comprende l’area cognitiva, espressiva, socializzante e comunicativa.
per agevolare i genitori che lavorano, i bambini possono arrivare a scuola alle 7.00 e rimanervi fino alle 18.00. I bambini possono usufruire del servizio post scuola dalle ore 16.00 alle ore 18.00; in queste ore, un educatore provvede a guidare i bambini in esperienze ludico-creative.
un servizio gestito direttamente dal personale qualificato della scuola, che propone ogni anno un progetto di educazione alimentare e ambientale come l'”orto didattico” o “il miglior menù”
appello e merenda
e gioco libero
e igiene personale
e igiene personale
Le famiglie, con l’iscrizione dei propri figli entrano a far parte della comunità scolastica. Le famiglie hanno un ruolo primario nella realizzazione del progetto educativo della scuola e si impegnano a favorire l’osservanza del regolamento finalizzato al corretto svolgimento dell’attività didattica ed educativa. Un sereno clima di fiducia e collaborazione non può che favorire l’azione educativa della scuola.
La scuola paritaria, è scuola pubblica riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione ai sensi della legge 62 del 2000.
La scuola gestisce in piena autonomia il progetto di orientamento didattico e culturale nel rispetto della normativa ministeriale.
Gli insegnanti vengono scelti accuratamente dal Dirigente Scolastico e accompagnati per favorire e garantire la continuità pedagogica.
Le classi sono formate da pochi alunni in modo che tutti possano essere seguiti individualmente e valorizzati nel loro percorso scolastico.
Con l’inizio del nuovo anno, la Scuola Don Carlo San…
Anche la festa di Natale della Scuola Don Carlo San…
Domenica 5 ottobre, sotto un bellissimo sole e un clima…
La scuole a portata di click!
La scuola a portata di click! Documenti, avvisi, programmi e presenze da oggi disponibili online.
Nel cuore della Brianza
Situata nel cuore della Brianza, la nostra scuola è ad un passo da Carate Brianza e a pochi km da Monza.
