Infanzia
We are what we live è il progetto dedicato alla Sezione Primavera e alla Scuola dell’Infanzia.
Questo progetto è pensato per dare modo ai bambini di entrare in contatto con la lingua grazie alla routine organizzata dalle docenti curricolari, che alternano momenti in lingua inglese e altri in lingua italiana.
I bambini, dunque, si trovano ad affrontare diverse tipologie di attività in lingua: creative, musicali e di psicomotricità.
L’insegnante, attraverso il metodo learning by doing con giochi, filastrocche e attività della quotidianità, porta il bambino ad assimilare suoni nuovi e a comprenderne i significati.
Ogni anno viene sviluppato un tema dell’anno proposto in diverse unità di apprendimento; questo percorso aiuta i bambini ad allargare gli orizzonti, in quanto non riguarda solo la quotidianità.
L’offerta formativa della scuola si completa con la proposta di laboratori pomeridiani che adottano tecniche intuitive per veicolare i contenuti linguistici in modo efficace, coinvolgendo tutti i sensi del bambino.
Per stimolare l’apprendimento linguistico nei più piccoli il gioco è sicuramente lo strumento più appropriato!
A disposizione dei bambini, inoltre, c’è una piccola sezione di libri in lingua presso la Rigolateca.
Durante il periodo estivo, inoltre, la scuola propone un English Summer Camp della durata di una settimana all’interno degli spazi della scuola: le diverse tipologie di attività proposte danno la possibilità ai bambini di interagire in un ambiente anglofono, anche grazie alla presenza di ospiti-collaboratori esterni.
Scuola Primaria
Nella Scuola Primaria le ore dedicate ad inglese sono otto e l’apprendimento della lingua continua a essere legato agli ambiti esperienziali degli alunni; i docenti curricolari si pongono l’obiettivo di sviluppare le 4 Skills (Use of English, Listening, Speaking and Writing) attraverso l’utilizzo di diverse metodologie, tra cui Content Language Integrated Learning (CLIL) e lo storytelling.
Gli insegnanti, oltre al volume ministeriale, adottano una collana di testi appartenenti al catalogo internazionale di Cambridge Press, che sono stati ideati per un pubblico non necessariamente madrelingua italiana.
Le progettazioni di tecnologia e arte e immagine vengono svolte interamente in lingua inglese; alcuni approfondimenti di educazione civica vengono, inoltre, veicolati in inglese.
L’offerta si completa con la preparazione curricolare alla certificazione Cambridge A1 Movers durante l’ultimo anno.
L’offerta formativa extracurricolare della scuola, invece, si completa con la proposta di un laboratorio pomeridiano, Cambridge Young Learners.
Il percorso parte dall’approccio Cambridge University for young learners e si pone l’obiettivo di far acquisire competenze linguistiche reali (comprensione di istruzioni basiche, prendere parte a semplici conversazioni e scrivere brevi note) attraverso l’utilizzo di materiale coinvolgente e interattivo. La volontà è quella di sviluppare e potenziare le 4 abilità linguistiche, in previsione della certificazione A1 Movers alla fine della classe 5.
Durante il periodo estivo, inoltre, la scuola propone un English Summer Camp, della durata di una settimana, all’interno degli spazi della scuola: Be an active participant è l’obiettivo principale. Grazie a questa proposta immersiva in un ambiente anglofono, ai partecipanti viene data la possibilità di esprimersi in lingua, grazie a una vasta gamma di attività, proposte con metodologie didattiche differenti.
Scuola Secondaria
Anche alla Scuola Secondaria di primo grado agli alunni viene offerto un curricolo d’inglese potenziato che prevede otto ore settimanali dedicate alla lingua straniera: cinque di insegnamento-apprendimento con l’utilizzo di diverse metodologie, tra cui Content Language Integrated Learning (CLIL), flipped classroom e cooperative learning; un’ora di progetti interdisciplinari comprensivi di approfondimenti di educazione civica e due di tecnologia.
Il curricolo è progettato, inoltre, per offrire continuità al percorso delle certificazioni Cambridge: durante i primi due anni viene svolta curricularmente la preparazione alla certificazione Cambridge A2 KEY.
Durante il terzo anno, invece, viene proposta la preparazione extracurricolare alla certificazione Cambridge B1 PET.
La scuola propone, inoltre, un percorso pomeridiano extracurricolare per sviluppare e potenziare le 2 abilità linguistiche di comprensione e produzione orale: Listening and Speaking attraverso attività interattive, collaborative e coinvolgenti.
Il percorso di inglese potenziato si completa con una proposta estiva: Summer School: due settimane di vacanza studio nel Regno Unito durante le quali gli studenti possono vivere un’esperienza formativa sotto diversi punti di vista: linguistico, personale e culturale.
